我国冰雪运动进校园的价值、样态及路径

运用文献资料法、逻辑分析法等对我国冰雪运动进校园发展价值、现实样态及路径进行了整理和分析。我国冰雪运动进校园是国家战略发展的重点内容、是完善社会管理体制的重大机遇,有助于学校体育课程多样化。研究认为:我国冰雪运动因自身特点导致进校园存在局限性、校园场地设施缺失,师资和课程开发力量薄弱、学生缺乏安全意识,救护措施不完善。现实路径:政府发挥主导作用,构建制度化参与平台、健全落实保障机制,加强校园冰雪设施建设、加强安全教育,做好学生冰雪运动安全工作。