高职婚庆数字艺术设计培养教育研究

在即将步入婚礼殿堂的准新人眼中,婚礼定制从业者们的设计水准和审美水平是其愿意购买婚礼定制产品和服务的路引。客观分析高职院校婚庆服务与管理专业在培养学生艺术审美能力和艺术表现能力等方面遇到的问题,结合学生对于数字艺术设计产品等方面的兴趣,以及数字艺术设计对于提升学生艺术审美能力和表现能力的作用,将数字艺术设计引入学生的闲暇时段进行职业素养的构建实施,从两个方面展开对学生的艺术审美能力和表现能力的培育。启发和引导学生充分利用闲暇时间,运用在专业课上接触的数字艺术设计技术,使用数字艺术设计工具,结合美学、历史、人文方面的多平台数字化资源,进行婚庆数字艺术设计创作。还可采用以赛促学的形式,综合提升学生的职业人文审美素养,同步增强婚庆服务与管理专业在闲暇教育方面的能力。为职业素养要求的美育实践体系提供一个新思路,对提高本专业的育人质量具有一定的参考意义。