摘要
随着社会对心理学人才的需求越来越大,高校心理学教育也逐渐得到了越来越多人的重视。为了提高心理学教学质量和学生的学习效果,教师需要不断探索新的教学方法。情景交际教学法作为一种新型的教学方法,已经在多个学科中得到了广泛应用,但在心理学课堂教学中的研究尚不多见。如何有效地将情景交际教学法应用于高校心理学课堂教学,是教师需要深入研究的重要课题。对此,通过阐述情景交际教学法的内涵,研究情景交际教学法在高校心理学课堂教学中应用的优势,在此基础上探讨情景交际教学法在高校心理学课堂教学中的具体应用,以期提高高校心理学课堂教学的效率。
