“遥感原理与应用”课程教学改革与实践

随着我国教育事业的飞速发展,传统高校的课程教学模式已经难以满足学生的成长需求,在推进“遥感原理与应用”课程教学改革不断深化的背景下,教育工作者必须根据课程教学现状分析教学中的常见问题,制订具有针对性的创新策略。文章就“遥感原理与应用”课程教学中的常见问题展开分析,提出了推进“遥感原理与应用”课程教学改革的实现路径,以供参考。