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新课程背景下小学语文教学中的情感教育分析
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摘要
情感教育在小学语文教学中占有重要地位。教师将情感教育与语文教学深度融合,既能保障学生身心健康发展,又能体现小学语文的人文特征和情感特征,进一步升华小学语文的育人价值。文章论述了情感教育在小学语文教学中的价值意蕴,提出在小学语文教学中实施情感教育的具体策略。
作者
马瑞雪
机构地区
宁夏银川市金凤区第四小学
出处
《新课程研究》
2023年第34期122-124,共3页
New Curriculum Research
关键词
新课程
小学语文
教学
情感教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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