小学语文儿童诗朗读教学现状与改进策略

文章分析了儿童诗朗读在语文教学中的地位与作用及存在的问题与挑战,并在改进策略方面提出了创设情境、进行趣味教学、组织集体诵读和个人表演、利用科技手段等多种策略,同时以具体课例展示了如何在实际教学中运用这些策略。