也谈开放性高中数学课堂教学的构建

开放性课堂以开放式教学、发散式教学为主要特征,具有促进学生个性发展的教学功能。构建高中数学开放性课堂,对进一步提升高中数学教学质量有着积极意义。文章简单介绍了开放性课堂的内涵,同时采用案例分析法对构建开放性高中数学课堂展开分析,指出教师可以通过确定开放性教学目标、优化开放性教学过程、使用开放性教学方法、组织开放性练习活动、落实开放性评价体系构建开放性高中数学课堂。