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性质应用,变式拓展—— 一道抛物线焦点弦题的探究
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摘要
数学中一些相关的“二级结论”,对于解决数学客观题有奇效,也为问题的变式与拓展提供更多的条件.本文结合一道高考模拟题中有关抛物线焦点弦的最值问题,利用“二级结论”加以巧妙应用,合理开拓思维,变式拓展提升,引领并指导数学教学与解题研究.
作者
袁锐洪
机构地区
东莞市商业学校
出处
《数学之友》
2023年第18期62-64,共3页
关键词
性质
变式
抛物线
焦点弦
最值
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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