摘要
在教育信息化三年行动计划的引领下,结合潍坊高新技术产业开发区清平小学教师专业成长与研究现状,学校应积极搭建未来教育云平台,成立校本培训领导小组和各学科教师发展共同体,通过系统培训、评选活动和评价保障,推进平台应用建设。开展“云”上教研活动,实现智慧共享,组织线上赛事,提升教师专业成长,积极开发校本资源库,为教师研究与学生学习提供丰富素材,同时,结合名师课堂共同体研修社区,实现校本研修与区域网络研修的有效结合,同行之间进行分享并互相学习,落实分级分层指导。通过信息化手段,开展基于区域网络的校本研修,线上与线下相结合,促进学生素养的提升与教师专业研究能力的发展,真正实现“技术赋能,学校变革”的发展目标。
