摘要
2019年教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》和2017年《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》,明确指出双一流大学要打破传统学科之间的藩篱,实现教育内涵式发展,在前沿、跨专业领域培育新的增长点。而医学院校新医科跨专业教育是多专业融合渗透、科技创新发展、全面提高人才培养能力,基于内在逻辑关系产生重大原创性成果的重要动力。
基金
2021年广西医科大学社科项目“大学生思想政治教育话语及传播效度研究”(2021B4)
广西医科大学重点教材项目(医学信息工程导论,项目编号Gxmuzdjc2120
医学电子学CAD及应用,项目编号Gxmuzdjc2209)。
