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浅论艺术文化与健康人文教育的融合
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摘要
21世纪初,英国学者克劳福德(P.Crawford)提出了一个崭新的学科概念健康人文(health humanities)。他指出,相对于取得了一定进展的医学人文而言,医学教育与卫生保健事业的发展仍然需要一个“更具包容性、更加开放和更面向应用的学科”。
作者
曾婕
陈飞
机构地区
广西医科大学
出处
《广西人文医学发展报告》
2018年第1期107-111,共5页
关键词
克劳福德
卫生保健事业
学科概念
医学人文
医学教育
面向应用
健康人文
包容性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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