右脑记忆对医学生学习能力提升的实证研究---以广西医科大学肿瘤医学院首期“高效记忆集训营”为例

一、引言右脑记忆是目前国内研究和关注比较少的教育新领域,随着《最强大脑》节目的热播,近年来逐渐掀起了右脑教育的热潮。但右脑教育如何应用到大学课堂,特别的医学生课堂几乎没有找到相关研究。医学生面临着繁重的课业压力,大量知识需要学生熟练记忆,如何运用高效方法提高记忆效率,成为摆在他们面前一项迫在眉睫的重要工作。目前国内高校鲜有学者将右脑快速记忆方法运用到课堂上,本研究主要对接受过和未接受过学习的群体进行对比,寻找右脑记忆法的优势、满意度,探求右脑快速记忆法在医学生学习记忆中的实效性,以及此方法在医学生学习中的推广价值。