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抛物线问题之“一题多解”赏析

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摘要 “一题多解”是一种发散性思维,也是数学解题的最高境界。“一题多解”不仅能建立知识之间的联系,培养数学探究精神,而且能让我们感受到数学的神奇与奥妙,激发对数学的热爱。下面让我们赏析几道抛物线问题的“一题多解”。
作者 陈春霞
出处 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2024年第2期26-27,30,共3页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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