新课标理念下初中数学高效课堂的构建

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摘要《义务教育数学课程标准(2022版)》确立了核心素养导向的课程目标,让学生通过数学学习形成面向未来社会与个人发展所需要的核心素养。而这就要求数学教师转变教学思想与观念,坚持“以生为本”的教育理念,尊重学生的主体地位,结合学生发展需求开展教学活动,实现高效的课堂教学。基于此,本文对新课标下初中数学高效课堂的构建策略进行了详细分析,以达到促进学生综合发展的目的。

作者盖爱卿

机构地区山东省东营市东营区实验中学

出处《天津教育》 2023年第35期13-15,共3页 Tianjin Education

关键词核心素养以生为本新课标理念高效课堂的构建课程目标教育理念教学活动数学教师

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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