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新课标下初中语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学策略
被引量:
2
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摘要
“文学阅读与创意表达”是初中语文新课程中明确提出的发展性学习任务群,也是推进学生综合素质提升的关键学习任务群,将其有效运用于语文课堂,能够引导学生主动参与语文学习中,使学生对语文知识形成透彻理解,由此可见其重要的教学价值。基于此,笔者结合自身经验分析了这一发展性学习任务群在初中语文课堂上的开展现状,从教学意义和教学策略两个方面进行系统探究,旨在推进学生的语文成长。
作者
张丽琼
机构地区
广东省肇庆高新技术产业开发区大旺中学
出处
《天津教育》
2023年第36期104-106,共3页
Tianjin Education
关键词
初中语文
综合素质提升
教学意义
语文课堂
开展现状
语文新课程
文学阅读
创意表达
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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天津教育
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