摘要
当今社会,学生艺术核心素养的培养受到广泛关注。作为其重要的组成部分,美育在小学教育中扮演着重要的角色。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的颁布与实施使“以美育人”“以美化人”“以美培元”的理念深入人心。小学美育课程的实施进一步促进了艺术核心素养的转化与落实,体现出艺术课程独有的育人价值。《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见(2019)》强调了全面发展素质教育,其中特别强调了美育的重要作用,提出加强美育熏陶,实施学校美育提升行动,并严格履行音乐、美术。
出处
《天津教育》
2023年第34期75-76,共2页
Tianjin Education
基金
天津市教育学会“十四五”教育科研规划课题《小学美育实施途径的探索》(课题编号:KT-十四五-001-CH-2141)研究成果。