中职学校培养学生数学核心素养的策略

中等职业教育是普及高中教育以及建设中国特色职业教育体系的重要基础,致力于培养出有利于国家与社会发展的一线劳动力,让每一位学生都能得到个性化发展,成为有利于国家建设的应用型人才。随着新课程改革的不断推进,培养学生的核心素养成为教育工作的重点。数学是中等职业教育的重要组成部分,是科学与技术的基础,在各行各业都得到了充分的应用与体现。基于此,作为中职学校的数学教师,应当紧跟时代的脚步,在数学教学中培养学生的核心素养,构建“文化素质+职业技能”的教学体系,让数学教学顺应教育理念的新发展,让教学观念不断突破创新,最终激发学生的创新思维,强化学生的数学应用意识,让核心素养的培养得到切实落实,让中职数学教学克服新挑战,迎接新发展。