情境教学法在初中英语阅读教学中的运用探究

新课程标准改革的深入推进强调教师要坚持以学生为中心进行教学活动,并注重在教学中帮助学生端正对学科知识的学习、方法以及技能为重要的教学目标。因此,初中英语教师在教学实践活动的过程中要坚持终身学学习和立德树人的教育理念,注重培养学生的学科核心素养以及对学科知识在实际生活中的综合运用能力,在初中英语阅读教学中运用情境教学法,让学生能够强化对英语学科知识的认识和理解,提升学生自主学习与合作探究的能力,全面促进学生的综合发展。