高中英语阅读中“问题导学”模式研究

在高中英语教学中,阅读占据着重要地位,受到广大师生的高度重视。然而传统的阅读教学存在诸多弊端,打消了学生的英语阅读热情,不利于高效课堂的构建。近年来,“问题导学”模式逐渐成为教学的热门,让学生在解决问题的过程中完成阅读任务,增强对英语阅读的好感,也进一步拓展了学生的英语知识面。所以,在日常教学中,高中英语教师应该科学规划教学环节,将问题导学模式渗透到课程的全过程中,调动学生的阅读兴趣,让他们在阅读中锻炼英语思维,积累丰富素材,形成良好习惯,成为全面发展的新时代高中生。