巧用信息技术打造高效高中英语课堂

英语作为高中阶段的一门重点课程,它既是高考中三大独立考试科目之一,还是唯一的一门外来语种学科。经过小学和初中时期的学习,学生已经积累了一定的英语知识(包括单词、词组、句型、语法等等),但是由于高中英语的知识量和难度有了明显提高,所以英语学习给学生造成了一定的困难。除此之外,由于部分老师依然采取传统的“灌输式”教学策略,导致学生依然处于低效的被动学习状态,甚至逐渐失去了学习的欲望。