乡村振兴战略背景下农村留守儿童课后服务的实效性研究

Research on the Effectiveness of After-school Services for Left-behind Children in Rural Areas under the Background of Rural Revitalization Strategies

为了解农村留守儿童课后服务的实施情况,文章通过问卷调查、访谈、实地调研等研究方法对甘肃陇南地区农村小学留守儿童课后服务进行调查,归纳总结出课后服务存在的主要问题是师资缺乏、资金匮乏、教师积极性不高、内容过于模式化、监管评价体系缺位和社会公共服务缺失等,并在此基础上提出可行性改进措施。