汽车底盘构造与维修课程资源建设及应用研究

汽车底盘构造与维修是五年制汽车检测与维修技术专业的一门核心课程。线上与线下相结合的混合式教学模式能够大大丰富教学环节,打破传统教学模式的时间和空间限制,提高课程教学的效果。本文结合课程教学内容及人才培养目标,对该课程采取混合式教学模式所需的课程资源建设意义、建设内容及课程实际应用进行研究,旨在为汽车专业相关课程建设提供一定的理论借鉴和应用思考。