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整体思想在三角函数中的应用
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摘要
三角函数中的公式较多,应用比较灵活,不少同学由于公式使用不当,常常陷入复杂的运算中。在解答某些三角函数问题时,若能仔细观察题目,注意与已知条件的联系,实现等价转化,采用整体思想进行求解,往往能起到很好的效果。
作者
吴艳
机构地区
重庆市巫溪县白马中学校
出处
《中学生数理化(高一使用)》
2024年第1期21-22,共2页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)
关键词
三角函数
整体思想
已知条件
等价转化
仔细观察
使用不当
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2024年 第1期
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