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职场情境下职业院校教学设计探究——以《边城(节选)》的教学为例
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摘要
职场情境是中职语文教学中常用的一种教学情境。在教学过程中,教师通过创设具有真实性、实践性、应用性的职场情境,设计对应的活动项目,以产教融合、工学结合的方式,提升学生的语言文化素养和职业技能素养。文章以高教版语文基础模块下册的《边城(节选)》为例,探究适合于中职语文教学的职场情境在教学中的应用。
作者
谢若颖
机构地区
福建省石狮鹏山工贸学校
出处
《现代商贸工业》
2024年第4期218-220,共3页
Modern Business Trade Industry
关键词
职场情境
中职语文
《边城》
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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