作文教学中壮族文化的渗透研究

壮族作为中国少数民族中人口最多的民族,拥有丰富的民族文化。在作文教学中渗透壮族文化,是教育民族性回归的重大表现。目前,本地区的学生对壮族文化体验不足,对壮族文化的价值认识不深,因而传承壮族文化面临着挑战。教师基于壮族文化资源,精心筛选教学素材,将壮族文化与作文教学相结合,既能增强学生对壮族文化的体验感,使学生感受到中华优秀传统文化的魅力,又能提升学生的欣赏能力、写作能力,优化作文教学。