“双减”背景下“家长参与”合力小学英语教学探究

An Exploration of“Parental Involvement”Working Together with Primary School English Teaching under the Background of“Double Reduction”

简述“双减”政策的总体要求。依据《中华人民共和国家庭教育促进法》,结合教学实践,探究“双减”背景下“家长参与”合力小学英语教学的开展策略,即启动新时代家庭教育指导服务,唤醒正确的“家长参与”意识;提升英语教师的沟通合作能力,开发“家长参与”资源合力英语教学;指导家长参与小学英语教学,推进英语学习正向、可持续。