日本中小学教师减负的现实基础、施策方向及启示

当前,我国中小学教师的工作负担沉重,为教师减负势在必行。日本由于教育任务艰困化、职责限度模糊化及工作时间非限化等原因,教师身心健康受损严重,教师职业一度成为“过劳死”频发的重灾区。为此,日本各级教育机构寻求突围之策,从厘清教师工作的职责界限、限制教师工作时间、建设团队型学校、导入现代化管理机制及完善教师健康关怀机制多个方面入手,推进中小学校教师工作方式改革。以此为鉴,日本教师减负策略及其实践可为我国推进教师减负工作提供有益的启示。