摘要
中国教育科学研究院副研究员王新波认为对于心理安全维护而言,提高青少年自身的“心理免疫力”很重要,但优化心理成长生态环境同等重要。为此,全社会需要把关注点从主要聚焦青少年群体扩展到对学生、家长、教师、社会文化的共同关注上,着力消解家庭、学校和社会的隐患,携手为青少年营造更安全的心理环境。首先,还原情感安全的家庭心理环境。维护好家长的心理健康,重点关爱特殊家庭的家长,增强家长压力应对和情绪管理的能力。
出处
《中小学德育》
2023年第11期78-78,共1页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School