辨误与创生:学校美育的校本实践

美育是学校教育的重要内容。当前学校美育无论在认识还是在实施上都存在种种误区。以美育观念辨析为基点,注重场域拓展,构筑三位一体美育体系;着力课程建构,还原美育育人价值;夯实载体打造,创生丰富美育实践,真正落实美育在学校教育中的育人使命。