单元整体视角下的初中英语作业设计

单元整体教学研究为统筹设计单元作业提供了方向和依据。单元整体视角下的初中英语作业设计,应根据单元主题意义和学情明确作业目标,并以此为导向,以一个主情境铺垫作业背景,用递进的方式设计作业内容。