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初中语文写作教学摭谈
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摘要
写作是一种通过文字表达思想、情感和传递信息的活动,是融思考和创造于一体的过程,同时也是一种技能,需要不断地练习和优化。在教学中发现学生有不少写作的问题。基于教学实践,总结关于写作教学的几点思考:开展针对性的语言训练,组织有深度的话题研讨,运用丰富多样的表达形式,鼓励在写作后开展反思。
作者
郭小平
机构地区
江苏省南通市东方中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2023年第12期47-49,共3页
Research and Review on Education
关键词
初中语文
写作教学
训练
反思
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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扎西卓玛.
浅谈初中语文写作教学[J]
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2
汪弈澄.
利用情境,深度体验——论初中语文写作教学中的情境应用[J]
.中学生作文指导,2023(29):126-129.
教育研究与评论(中学教育教学)
2023年 第12期
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