期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课堂教学评价量表的构建研究——以“地形特征”为例
Research on Constructing Classroom Teaching Evaluation Scale——Taking“Topographic Features”as an Example
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在地理课堂中有效运用地理学习主题的方法论有助于教师更好开展教学,更有助于发展学生的地理学科核心素养。本文通过比较分析初中地理教材和大学地理教材、地理学著作两类图书对地形特征表述的异同点,总结归纳地形特征学习主题的教学方法,设计地形特征课堂教学评价量表,为评价教师课堂教学水平提供参考。
作者
朱舒莉
Zhu Shuli
机构地区
深圳市坪山区新合实验学校
出处
《地理教学》
北大核心
2024年第2期9-11,共3页
Geography Teaching
关键词
初中地理
地形特征
评价量表
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李想芬.
微课教学在初中数学课堂教学中的有效利用[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(12):115-118.
2
范东加.
信息技术助力初中体育教学的策略[J]
.中小学电教(下),2023(12):55-57.
3
刘伟.
清代焦循《毛诗地理释》研究[J]
.石家庄职业技术学院学报,2023,35(1):41-48.
4
肖佳雯,李艳光.
运用“三个助手”培育地理核心素养——以沪教版初中地理教材七年级上册“长江”教学为例[J]
.上海课程教学研究,2023(12):59-64.
5
黄旭.
自我与风景:人文主义地理学的心灵旅行[J]
.旅游学刊,2023,38(3):13-15.
6
刘彦随,方创琳,陈明星,王姣娥,席建超.
一部凝聚科学家精神的地理学著作--《陆大道文集》评介[J]
.地理学报,2023,78(10).
7
李侃.
《地理全志》所见晚清传教士对科学知识的筛选[J]
.近代史研究,2023(1):146-159.
被引量:1
8
老轩.
一声北大荒喊出热泪两行——歌曲《北大荒人的歌》《喊一声北大荒》创作背后的故事[J]
.奋斗,2023(9):72-76.
9
王文光,马宜果.
先秦秦汉时期中华民族共同体的生存空间——以《汉书·地理志》所见[J]
.云南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,55(5):24-34.
被引量:1
10
黎雅雯.
基于初中地理教材“实验活动”的地理实践力培养研究[J]
.师道(教研),2023(12):84-84.
地理教学
2024年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部