期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“土壤”教学设计
Teaching Design of“Soil”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“土壤”是高中地理开展实验教学的重要知识模块。本文设计了以学生为中心的地理实验教学过程,通过课前实验和课堂实验,学生经历较完整的科学研究过程,强化学生的实验设计和实验反思能力,有利于学生地理实践力的发展。
作者
焦林峰
Jiao Linfeng
机构地区
华东师范大学附属东昌中学
出处
《地理教学》
北大核心
2024年第2期19-21,共3页
Geography Teaching
基金
上海市浦东新区教育科学研究课题“双新背景下基于地理实践力培育的地理作业设计”(项目编号:2022C017)的阶段性研究成果。
关键词
实验教学
地理实践力
土壤
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蒋新征,张雪泳,郑柳萍.
“读思达”教学法在高三“主题式”综合实验活动复习课中的应用[J]
.化学教与学(下半月),2021(4):63-65.
被引量:1
2
田龙.
利用实验助力物理知识学习——以汽化和液化为例[J]
.初中生辅导,2022(27):62-65.
3
任智安,曹凯.
如何教学“探究光照强度对光合作用强度的影响”[J]
.实验教学与仪器,2021,38(12):22-24.
4
李军军.
指向深度学习的初中生物学实验课前及课后教学策略[J]
.中学生物学,2023,39(6):9-11.
5
吕群松,吴兴达.
热敏电阻接入惠斯顿电桥的装置改进[J]
.大学物理实验,2021,34(1):63-65.
被引量:3
6
王进.
浅谈初中地理教学中学生地理实践力的培养[J]
.环球慈善,2022(10):184-186.
7
赵蕾,贾利芬,樊璐雪.
基于信息技术开展课堂内地理实践活动探究——以“地形图的判定”教学为例[J]
.中小学数字化教学,2023(12):56-59.
被引量:3
8
简秋兰.
读思达教学法在高三主题式综合实验活动复习课中的应用探索[J]
.成才之路,2022(14):61-63.
9
赵成亮,陈远平.
基于异构图嵌入的论文个性化推荐算法[J]
.数据与计算发展前沿,2023,5(6):153-160.
10
马荣华,许金朵,侯渲,王贞.
中国湖泊科学数据共享的路径和方法[J]
.中国科学数据(中英文网络版),2023,8(4):203-216.
被引量:1
地理教学
2024年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部