计算机环境中虚拟地理实践活动的开发探索——以人教版“地貌的观察”为例

Exploring the Development of Virtual Geography Practical Activi ties in Computer Environment——Taking“Landforms Observation”of People Education Press Editio n as an Example

利用计算机环境中要素可视化、可量化的特点模拟地理实践活动,是培养学生学科思维与学科素养的重要载体。实践证明,在计算机教室中进行的虚拟实践活动在激趣、释疑、促评等方面存在优势。