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跨学科借鉴的“文学阅读与创意表达”任务群探索--以“人与自然和谐共生”为例
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摘要
新课标颁布之后,为了更好地开展学习任务群教学,落实新理念,以“人与自然和谐共生”为主题情境,作“文学阅读与创意表达”任务群设计,可以“自然的诗意笔记”为主任务,通过情境任务、学习资源、学习策略等有效学习支架,结合阅读、观察、写作、交流、汇编等实践活动,引导学生品味语言、思考内涵、表达感受,培养学生思维能力、审美创造等语文核心素养。
作者
李郑宇
左紫晶
机构地区
南京师范大学附属中学仙林学校初中部
南京市金陵中学仙林分校中学部
出处
《语文教学通讯》
2024年第2期47-50,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
新课标
语文学习任务群
创意表达
主题情境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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