摘要
新时代高职体育课程思政建设是一项系统工程。目前,高职体育课程思政建设存在思政资源供给量不足、协同育人机制不健全、教师意识和能力不足的问题。针对存在问题提出了高职体育课程思政建设有效实践路径:科学构建高职体育课程思政资源共创共享模式,建立健全高职体育课程思政建设多层级参与的协同联动育人机制,全面提升高职体育教师课程思政意识和能力。
作者
李国锋
LI Guofeng(Wuwei Occupational College,Wuwei 733000,Gansu,China)
出处
《运动精品》
2023年第10期7-9,12,共4页
Physical Education Review
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题:新时代高职体育课程思政建设的探索与实践研究(项目编号:GS[2023]GHB1409)。