广西红色文化融入本土高校大学英语思政教学的意义及路径

本文针对大学英语思政教学内容逐渐固化、本土红色文化优势未能很好利用、学生跨文化交际能力培养缺少红色元素等问题,提出以红色文化导入为大学英语思政教学改革提供有效途径,借助学生跨文化交际能力培养来实现本土红色文化对外传播,经本土红色文化史料收集及教学来达成红色传承与红色育人双重目标。