基于信息化与课程思政教学的“生物化学”说课之实践与思考

开展高职医学检验技术专业“生物化学”信息化教学和落实“立德树人”培养目标,就课程设置、学情分析、教学资源、课程目标、教学组织、教学案例、教学效果评价、教学反思、教学提升措施9个方面进行说课阐述,以通过该教学设计为该课程教学改革提供思考。