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立体化教材建设以及与线上线下混合式教学模式耦合的实践研究

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摘要 基于信息化时代教学的背景,对立体化教材建设及与线上线下混合教学模式的耦合进行了研究。提出了项目研究的总体框架设计、建设内容及课程评价,形成了线下课堂为主、线上课程资源为辅的混合教学模式,同时兼顾了立体化教材与混合教学模式的有机融合。这种有机融合创新了教学模式,激发了学生的学习积极性,有效提高了教学质量。
作者 王永丽
出处 《科学咨询》 2023年第24期191-194,共4页
基金 2022年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(2022GXJK502) 广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目(GDJG2021230) 2023年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(2023GXJK780 2023GXJK785)。
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参考文献6

二级参考文献37

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