五年一贯制药品、食品类专业分析化学信息化课程的建设探索与实践

分析化学常被比喻为生产、科研的“眼睛”。其主要目标是培养学生的实验操作技术和分析检验职业岗位技能,是药品、食品类专业五年一贯制学生的专业基础课,对学生后续专业核心课(如药物分析、中药制剂分析、仪器分析等)的学习具有重要的基础作用。该课程学习的效果直接影响学生专业课的学习以及后续职业发展。本文根据我校五年一贯制药品、食品类专业的专业基础课分析化学课程多年来的教学经验,结合“互联网+”信息技术的发展和手机在师生中的普及现状,建设并应用基于手机App平台的药品、食品类专业五年一贯制分析化学信息化课程,通过问卷调查、数据分析等手段了解课程建设的效果和改进方向,从而提出一些对今后信息化分析化学课程建设的思考。