浅析当前绘画写实观念主导下的美术高考的局限性及破局路径分析

近十年来,我国美术高考生逐年增加,不少高校开设了艺术学、美术学等相关专业。然而当下,美术高考以绘画写实观念为主,导致部分学生以此为标准要求自己,存在美术基础薄弱、美术核心素养欠缺的问题。文章分析了绘画写实观念在我国的发展过程以及影响,并在此基础上阐述了这一观念主导下的美术高考的局限性,并提出相应的破局路径,旨在为推进美术高考改革提供一些参考思路。