摘要
文章结合具体的立体几何案例,分析如何利用空间坐标系中的数学运算解决立体几何中常见的几个问题。
出处
《中学教学参考》
2023年第32期14-16,共3页
Reference for Middle School Teaching
基金
福建省教育科学“十四五”规划2022年度“协同创新”(含帮扶项目)专项课题“深度学习理论下高中数学单元作业设计校本化实践研究”的研究成果(课题编号:Fjxczx22-189)
福建省教育科学“十四五”规划2022年度“协同创新”(含帮扶项目)专项课题“智慧教育理念下信息技术与学科教学深度融合的应用研究”的研究成果(课题编号:Fjxczx22-004)。
