高中语文“群学习”教学策略浅谈

“三新”背景下高中语文单元教学的本质就是“群学习”。进行单元课文“群学习”教学时,可以采用单篇教学的形式,也可以采用群文教学的形式。但无论采用哪种形式,都离不开“群意识”指引下的“整合学习”。单篇课文教学是基础,其整合就是融入单元人文主题和相应学习任务群的基本要求,也就是要灌注“群学习”意识;群文教学在整体梳理单篇课文的前提下,可整合形成多种具体教学模式。而为了避免陷于琐碎和空泛,单元课文“群学习”还应该采取“分进合击”的整体教学策略。