补白在高中古诗文教学中的应用

高中古诗文教学中的补白任务,需要学生调动已有的知识、结合任务语境、拥有个性化审美和进行完整恰当的表达。对《琵琶行并序》中多义词语的补白,对《项脊轩志》中人物对话的补白,对《项羽之死》中未载歌谣的补白等语言活动,都让学生切实参与到了古诗文的解读中,补白任务促进了学生语文核心素养的发展。