期刊文献+

稿源采珠

原文传递
导出
摘要 浙江张剑锋“识读乐谱”一直是音乐教学的重要内容之一,它直接关系到音乐核心素养四个方面的发展。日常教学中,学生常用的识谱技能主要有“听、拍、读、唱”,很少会用到“写”。
出处 《中小学音乐教育》 2024年第1期32-32,37,共2页 The Education of Music
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部