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感知语言文字之美 习得梳理积累之法——一下《古对今》教学
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摘要
【教学目标】1.知识目标:通过观察图画、字源识字等方式,认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、朝、夕”等字;会写“古、李、香”等字,感受汉字之美。2.能力目标:正确、流利地朗读课文;通过借助图片、联系生活等方式,理解“严寒、酷暑”的意思;感受对子之美。
作者
刘晓
门雨红
机构地区
四川省成都市读者小学
武侯区教育科学研究发展院
出处
《小学教学设计》
2024年第1期57-59,68,共4页
关键词
朗读课文
教学目标
感知语言
借助图片
字源识字
汉字之美
文字之美
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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