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巧用图示,让古典名著的魅力“可见”——以五下《景阳冈》教学为例 被引量:1

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摘要 五下第二单元的人文主题是“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断”,选编了《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》四篇课文,语文要素是“初步学习阅读古典名著的方法”。
作者 陈正
出处 《小学教学设计》 2024年第1期101-103,共3页
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