以生态观引领新时代学校心理教育的路径建构

促进学生身心健康、全面发展,是党中央关心、群众关切、社会关注的重大课题。就学校层面而言,一要“整体”联动,共绘心理教育“同心圆”;二要“平衡”统筹,合锻心理教育“压舱石”;三要“和谐”相济,齐筑心理教育“立交桥”;四要“互利”融通,会演心理教育“协奏曲”;五要“共生”伴行,聚力心理教育“组合拳”;六要“人本”唯先,凝铸心理教育“支撑点”,从而真正使新时代学校心理教育走深走实、见行见效。