摘要
2022年11月29日,“中国传统制茶技艺及其相关习俗”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。2023年9月17日,“普洱景迈山古茶林文化景观”入选《世界文化遗产》名录,成为我国第57个世界文化遗产。这些充分表明了中国茶文化在人类文化中的重要地位,更表明了中国茶文化具有广阔发展前景。在中小学阶段开设茶文化校本课程,不仅有助于推动茶文化的传承,也有助于实现“发展素质教育,培育时代新人”的教育目标,使学生在茶文化研习中提升核心素养,涵养高雅情趣,形成正确的审美意识和健康的审美观念。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2023年第34期I0017-I0018,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
2023年龙岩学院博士科研启动项目“新世纪以来经典名著阅读进基础教育的一线调研与策略研究”(项目编号:LB2023001)。