摘要
为了解近20年我国高中地理教材研究热点现状和发展趋势,利用Bicomb和SPSS软件针对322篇文献绘制了高中地理教材研究热点知识图谱。通过研究发现,近20年关于我国高中地理教材的研究主要围绕四大领域展开:基于核心素养的高中地理教材内容教学研究、基于高中地理课程标准的教材研究、高中地理教材对比研究、高中地理新教材内容分析与教学建议研究。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2023年第35期19-22,共4页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
2023年度伊犁师范大学教育教学研究和改革项目“‘读思达’教学法在高校地理教学中的实践研究”(YSZD202302)
伊犁师范大学大学生思想政治工作研究中心课题“习近平生态文明思想融入中学地理教学路径探析”(202305SZJYYB18)的阶段性研究成果。
